北京大學化學基礎實驗教學中心自 1988 年成立以來，便在化學實驗教學領域穩步前行，于 2006 年成功獲批為首批國家級實驗教學示范中心。該中心設有普通化學、有機化學、分析化學、物理化學和基礎儀器等多個教學實驗室以及 1 個示教中心，為化學教學提供了堅實的硬件基礎。

北京大學化學基礎實驗教學中心 高珍老師

　　高珍老師在該中心基礎儀器實驗室從事實驗教輔與研究工作十余年，豐富的理論和實踐經驗讓她對各類實驗儀器的教學應用十分了解。在基礎儀器實驗室中，有多臺島津的紫外可見分光光度計，包括UV-2450、UV-2600等型號，在日常教學實驗中發揮著重要作用。此前的采訪中，高珍老師結合日常實際教學，總結了島津紫外可見分光光度計在實際教學中發揮的作用以及設備迭代對教學帶來的便利之處。

　　島津設備成教學得力助手

　　走進北京大學化學基礎實驗教學中心的基礎儀器實驗室，不難發現島津產品占據著很大比例。高珍老師介紹道："近十年來，我們在分子光譜方面采購了紫外、紅外、熒光等各種島津設備，此外還有原子吸收光譜儀，以及氣相色譜、高效液相色譜、氣質聯用等色譜類設備。這些多種類、多臺套的島津檢測儀器設備，在日常教學工作中發揮著重要作用。"

島津UV-2450紫外可見分光光度計

島津UV-2600紫外可見分光光度計

　　其中，紫外可見分光光度計作為常用分析儀器，在教學實驗中更是不可或缺。實驗室里有多臺島津的紫外可見分光光度計，如 UV-2450、UV-2600 等型號，它們成為學生們探索化學世界的重要工具。

　　設備迭代提升教學效率與效果

　　創新是島津的 DNA，其設備的持續更新迭代始終以用戶為本。之前，實驗室采購了UV-2450型號，2019年又采購了UV-2600系列。從 UV-2450 到 UV-2600 的升級，為學校的教學帶來了更多便利，大大提高了教學效率和效果。高珍老師表示："島津一直致力于設備的更新迭代，就紫外可見分光光度計來說，UV-2600型號在性能方面就做出了很多的改進，如雜散光更低，使得我們在進行基線測試的時候，數據更加穩定。另外，UV-2600相比前代型號UV-2450，儀器體積縮小了近1/3。隨著教學設備和學生教學任務的不斷增多，實驗室空間愈發緊張，UV-2600 的小巧體積讓教學資源能得到更合理的布局和分配。軟件方面也進行明顯改進，從UVProbe 升級為 LabSolutions UV-Vis 軟件。獨立操作窗口的設計，學生更易上手，我們的教學也因此提高了教學效果。"

　　正如高珍老師所感受到的，設備性能的提升讓實驗數據更可靠、空間利用更高效，附件拓展與軟件升級則為教學內容和學生探索打開了更多維度。作為首批國家級實驗教學示范中心，北京大學化學基礎實驗教學中心對教學設備的選擇與應用，始終以提升教學質量為核心。而島津通過持續的技術革新，精準對接用戶需求，讓儀器真正成為了連接理論與實踐的橋梁。